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全國(guó)各地
高端社群是什么? 千人名校教師交流社群
聚集了1500+位名師的高端社群到底有多厲害？
作為學(xué)科網(wǎng)打造的優(yōu)質(zhì)教師圈子，高端社群匯聚了一批國(guó)內(nèi)知名中學(xué)的教師，比如有河北衡水中學(xué)、華中師范大學(xué)附屬中學(xué)、
人民大學(xué)附
屬中學(xué)、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、海南中學(xué)、四川省綿陽(yáng)中學(xué)。
高端尊享社群踐行“名校同步、名師同行”社群理念，匯聚精英教師，共享教育智慧，致力于打造百?gòu)?qiáng)中學(xué)&省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的名校圈和名師圈。
它是教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，定期分享各地名師教研經(jīng)驗(yàn)。它又是名校名師社交圈，打破時(shí)空界限，讓全國(guó)各地名師在此暢所欲言，天涯若比鄰。
屬中學(xué)、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、海南中學(xué)、四川省綿陽(yáng)中學(xué)。
高端尊享社群踐行“名校同步、名師同行”社群理念，匯聚精英教師，共享教育智慧，致力于打造百?gòu)?qiáng)中學(xué)&省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的名校圈和名師圈。
它是教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，定期分享各地名師教研經(jīng)驗(yàn)。它又是名校名師社交圈，打破時(shí)空界限，讓全國(guó)各地名師在此暢所欲言，天涯若比鄰。
權(quán)益一 
教師提升培訓(xùn)直播
教師提升培訓(xùn)直播
每年至少48場(chǎng)名師直播。社群里有大量?jī)?yōu)秀的名校名師，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧习l(fā)光發(fā)亮，對(duì)教研和教學(xué)有著獨(dú)特的理解和建樹(shù)。
社群內(nèi)，每月會(huì)邀請(qǐng)知名專家分享經(jīng)驗(yàn)。
權(quán)益二 
優(yōu)質(zhì)名校教師圈子
優(yōu)質(zhì)名校教師圈子
所謂“志同道合，才能成為朋友”，優(yōu)秀者總是追隨優(yōu)秀者。申請(qǐng)加入社群均會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，并實(shí)名認(rèn)證。加入高端社群，輕松連接
1500+名校教師，優(yōu)秀路上不再孤單。
權(quán)益三 
名校內(nèi)部教學(xué)資源
名校內(nèi)部教學(xué)資源
原創(chuàng)和獨(dú)家的教學(xué)資源是名校教研的法寶。這些資源不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播，非本校的教師幾乎很難獲取。高端社群堅(jiān)持共建共享，
經(jīng)常有教師分享學(xué)校內(nèi)部教學(xué)資源。
權(quán)益四 
個(gè)人品牌流量扶持
個(gè)人品牌流量扶持
在職業(yè)生涯中，每個(gè)教師都渴望成為全國(guó)名師，為中國(guó)教育貢獻(xiàn)自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)。我們也為這些教師提供百萬(wàn)級(jí)流量扶持，
幫助其建立個(gè)人品牌和影響力。
權(quán)益五 
優(yōu)先報(bào)名分享嘉賓
優(yōu)先報(bào)名分享嘉賓
《老師請(qǐng)開(kāi)講》欄目是學(xué)科網(wǎng)搭建的全國(guó)教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每月邀請(qǐng)4位百?gòu)?qiáng)中學(xué)和省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教師登臺(tái)分享。高端社群的老師
直接進(jìn)入分享嘉賓儲(chǔ)備庫(kù)，優(yōu)先錄用成為分享嘉賓。
能加入高端社群是優(yōu)秀教師的有力證明！ 高端社群實(shí)行實(shí)名認(rèn)證+嚴(yán)格審核，每年僅開(kāi)放1000個(gè)名額 申請(qǐng)加入高端社群
社群內(nèi)部大咖
學(xué)科大咖 信息化教學(xué) 心理健康 教師成長(zhǎng) 班務(wù)管理 志愿填報(bào)
社群專欄好課 名師公益分享課，重點(diǎn)校一線教師坐鎮(zhèn)分享
老師請(qǐng)開(kāi)講系列 班主任成長(zhǎng) 高考備考研討會(huì)
教師常用PPT功能及排版技巧 7753人已學(xué)
教師如何用小程序提升工作效率？ 4678人已學(xué)
信息技術(shù)融合，助力全學(xué)科教師發(fā)展 5627人已學(xué)
教師心理健康現(xiàn)狀和壓力調(diào)節(jié)策略 2117人已學(xué)
青年教師成長(zhǎng)建議和方法指導(dǎo) 4054人已學(xué)
教師必會(huì)的網(wǎng)絡(luò)視頻下載方法 5389人已學(xué)
打造班級(jí)特色活動(dòng)，提升學(xué)生核心素養(yǎng) 4571人已學(xué)
班主任的職責(zé)與任務(wù) 3428人已學(xué)
漫談如何解決班級(jí)管理中“疑雅雜癥” 3919人已學(xué)
高三畢業(yè)班，如何開(kāi)好減壓又提氣的主題班會(huì) 2965人已學(xué)
學(xué)生管理暢談之干部培養(yǎng)選拔 2247人已學(xué)
高中階段家長(zhǎng)管理的策略與實(shí)踐 2105人已學(xué)
深耕命題研究 優(yōu)化地理高考備考 6244人已學(xué)
高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略和精準(zhǔn)備考 3866人已學(xué)
基于高考評(píng)價(jià)體系的歷史二輪復(fù)習(xí)備考策略 3413人已學(xué)
物理的二輪復(fù)習(xí)備考方向和策略探析 3713人已學(xué)
基于“中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系”的英語(yǔ)百日備考策略 4715人已學(xué)
挖掘真實(shí)情境 實(shí)現(xiàn)化學(xué)精準(zhǔn)備考 3028人已學(xué)
《老師請(qǐng)開(kāi)講》欄目是學(xué)科網(wǎng)搭建的全國(guó)教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們每月邀請(qǐng)4位百?gòu)?qiáng)中學(xué)&省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教師登臺(tái)分享。
高端社群成果案例 群力群策，名師智慧凝聚，高效賦能教與學(xué)
高端社群百?gòu)?qiáng)中學(xué)&省級(jí)中學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)案例集「2021版」
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)案例集「2021版」
「 覆蓋8大主題，41節(jié)精編名師大咖課 」
「 歷時(shí)365天打磨，一線名師實(shí)戰(zhàn)派分享 」
「 燙金印刷，高品質(zhì)精裝，耐磨易攜帶 」
「 歷時(shí)365天打磨，一線名師實(shí)戰(zhàn)派分享 」
「 燙金印刷，高品質(zhì)精裝，耐磨易攜帶 」
掃碼領(lǐng)取紙質(zhì)版案例集
僅剩不到500本
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高考備考研討會(huì)
嘉賓分享報(bào)告「2021&2022版」
嘉賓分享報(bào)告「2021&2022版」
「 6萬(wàn)字濃縮原稿，直擊備考重點(diǎn) 」
「 一線名校教師備考經(jīng)驗(yàn)傾囊相授 」
「 九大學(xué)科，兼具理論性和實(shí)操性 」
「 一線名校教師備考經(jīng)驗(yàn)傾囊相授 」
「 九大學(xué)科，兼具理論性和實(shí)操性 」
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社群故事
霧里風(fēng)（教師用戶）@楊晶老師 聽(tīng)了您的講座，受益匪淺。學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)用過(guò)的PPT制作方法
孫斌（教師用戶）陳老師的班干部培養(yǎng)、比如丁老師的班級(jí)活動(dòng)、丁老師的小程序在工作中的運(yùn)用，他們介紹的方法已經(jīng)被我用到工作中，很多時(shí)候都有柳暗花明的感覺(jué)
阿麗（教師用戶）老師請(qǐng)開(kāi)講來(lái)的像及時(shí)雨，我尤其是對(duì)教師如何出書(shū)的直播充滿了期待，在我看來(lái)一般老師向優(yōu)秀教師的過(guò)渡中，很重要的一個(gè)標(biāo)志就是開(kāi)始有自己的教育教學(xué)思想和理論。
Howard Allen（教師用戶）丁老師用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言講述了在祖國(guó)西北地區(qū)的一線經(jīng)驗(yàn)，感嘆丁老師能夠利用好外界的各種有利條件并因地制宜，開(kāi)設(shè)了一系列非常具有特色的班級(jí)活動(dòng)。
程華早（教師用戶）丁玉海老師講的講座，激發(fā)了我對(duì)小程序知識(shí)濃厚的興趣，從沒(méi)想到微信小程序在一線教師班主任中有這么高的實(shí)用性。
言之早（教師用戶）了解到一個(gè)普通教師也有出書(shū)的機(jī)會(huì)，我們平時(shí)上課制作的課件和教學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)還有更多的用武之地。
王瑞霞（教師用戶）正在困惑和迷茫的時(shí)候，有幸聽(tīng)到聶老師的精彩講座！收益頗豐也有點(diǎn)意猶未盡，給迷途航行的我點(diǎn)燃一盞前行的燈！
Cassi Baby??（教師用戶）身為老師，不是在講presentation就是在做presentation的路上，楊晶老師分分鐘給我們提供懶人的最佳方案。
好生之德（教師用戶）2008年上班以來(lái)，十幾年里從沒(méi)離開(kāi)過(guò)學(xué)科網(wǎng)，一直在使用學(xué)科網(wǎng)，近期的直播課堂簡(jiǎn)直就是虎年大禮
Congruence（教師用戶）半年之前，有幸結(jié)識(shí)了知識(shí)廟會(huì)的分享嘉賓唐運(yùn)模老師，沒(méi)想到學(xué)科網(wǎng)還有如此豐富的直播分享，助力老師們的成長(zhǎng)，真的非常感激。
疾風(fēng)勁草（教師用戶）作為一位年過(guò)半百的老教師，與學(xué)科網(wǎng)相見(jiàn)恨晚，期待更多的干貨分享教育同仁，助力教育發(fā)展。愿學(xué)科網(wǎng)越來(lái)越好?。?/span>
Mikewen（教師用戶）聽(tīng)了唐運(yùn)模老師的課，他的課內(nèi)容太豐富，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以叫久旱逢甘霖！我反復(fù)看了課程回放，并對(duì)他所講的案例都一一嘗試，大大的提高了我的工作效率。
霧里風(fēng)（教師用戶）@楊晶老師 聽(tīng)了您的講座，受益匪淺。學(xué)習(xí)到很多以前沒(méi)用過(guò)的PPT制作方法
孫斌（教師用戶）陳老師的班干部培養(yǎng)、比如丁老師的班級(jí)活動(dòng)、丁老師的小程序在工作中的運(yùn)用，他們介紹的方法已經(jīng)被我用到工作中，很多時(shí)候都有柳暗花明的感覺(jué)
阿麗（教師用戶）老師請(qǐng)開(kāi)講來(lái)的像及時(shí)雨，我尤其是對(duì)教師如何出書(shū)的直播充滿了期待，在我看來(lái)一般老師向優(yōu)秀教師的過(guò)渡中，很重要的一個(gè)標(biāo)志就是開(kāi)始有自己的教育教學(xué)思想和理論。
Howard Allen（教師用戶）丁老師用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言講述了在祖國(guó)西北地區(qū)的一線經(jīng)驗(yàn)，感嘆丁老師能夠利用好外界的各種有利條件并因地制宜，開(kāi)設(shè)了一系列非常具有特色的班級(jí)活動(dòng)。
程華早（教師用戶）丁玉海老師講的講座，激發(fā)了我對(duì)小程序知識(shí)濃厚的興趣，從沒(méi)想到微信小程序在一線教師班主任中有這么高的實(shí)用性。
言之早（教師用戶）了解到一個(gè)普通教師也有出書(shū)的機(jī)會(huì)，我們平時(shí)上課制作的課件和教學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)還有更多的用武之地。
王瑞霞（教師用戶）正在困惑和迷茫的時(shí)候，有幸聽(tīng)到聶老師的精彩講座！收益頗豐也有點(diǎn)意猶未盡，給迷途航行的我點(diǎn)燃一盞前行的燈！
Cassi Baby??（教師用戶）身為老師，不是在講presentation就是在做presentation的路上，楊晶老師分分鐘給我們提供懶人的最佳方案。
好生之德（教師用戶）2008年上班以來(lái)，十幾年里從沒(méi)離開(kāi)過(guò)學(xué)科網(wǎng)，一直在使用學(xué)科網(wǎng)，近期的直播課堂簡(jiǎn)直就是虎年大禮
Congruence（教師用戶）半年之前，有幸結(jié)識(shí)了知識(shí)廟會(huì)的分享嘉賓唐運(yùn)模老師，沒(méi)想到學(xué)科網(wǎng)還有如此豐富的直播分享，助力老師們的成長(zhǎng)，真的非常感激。
疾風(fēng)勁草（教師用戶）作為一位年過(guò)半百的老教師，與學(xué)科網(wǎng)相見(jiàn)恨晚，期待更多的干貨分享教育同仁，助力教育發(fā)展。愿學(xué)科網(wǎng)越來(lái)越好??！
Mikewen（教師用戶）聽(tīng)了唐運(yùn)模老師的課，他的課內(nèi)容太豐富，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以叫久旱逢甘霖！我反復(fù)看了課程回放，并對(duì)他所講的案例都一一嘗試，大大的提高了我的工作效率。
2021年成立至今，持續(xù)賦能全國(guó)各地教師
高端社群深受名校教師認(rèn)可，眾多重點(diǎn)校教師紛紛加入
高端教師圈，嚴(yán)格審核，限百?gòu)?qiáng)中學(xué)&省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教師申請(qǐng)，每年僅開(kāi)放1000個(gè)入群名額
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